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이 글은 디지털 시대의 국가 역할에 대한 대안적 관점을 취하는데, 이는 역사적 증거에 의해 뒷받침된다. 혁신이 사회에서 국가의 주요 역할은 아니며 디지털 변혁을 가능하게 하는 유일한 역할도 아니지만, 이 글은 일부 국가에서 국가가 사회에서 기업가적 역할을 수행할 수 있는 역사적 능력을 보여준다. Mazzucato( 2013 )는 미국 역사에 대한 방법론적 세부 사항에서 국가가 디지털 지식 경제를 촉진했을 뿐만 아니라 대담한 비전, 지원 정책 및 타깃 투자를 통해 적극적으로 이를 창출한 방법을 보여준다. 예를 들어, 전화를 매우 똑똑하게 만드는 모든 핵심 기술에 대한 심층적인 조사는 정부에서 자금을 지원했다. 또 다른 예로 인터넷은 비전, 사명, 인재를 유치하고 특정 사명에 대한 흥분을 조성할 수 있는 역동적인 기관이 필요했다.
이 기사는 기업가적 국가에 대한 증가하는 수요를 조사하고 개척 국가의 교훈을 활용합니다. 국가가 디지털 경제를 만드는 데 수행할 수 있는 다양한 역할과 전략을 보여줍니다. 이러한 역할에는 국가 디지털 변환 생태계를 육성하고 혁신적이고 포괄적인 디지털 경제를 구축하는 것이 포함됩니다. 이러한 역할은 디지털 시대의 요구에 맞는 새로운 국가 역량을 요구합니다. 마지막으로 이 기사는 디지털 변환을 마스터하기 위한 학습 의제를 제안하고 국가의 적절한 역할은 학습 경제 및 사회와 동기화되어 발전해야 한다고 제안합니다.
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